A este ritmo, el siglo XXI será una repetición acelerada del siglo XX. Esto nos lleva a reflexionar sobre el problema de la sociedad desmemoriada. La humanidad ha logrado grandes avances en tecnología, medicina y derechos humanos, pero a la vez, parece olvidar líderamente las lecciones del pasado.
La falta de memoria histórica puede llevarnos a cometer los mismos errores una y otra vez. Por ejemplo, los conflictos políticos y religiosos que asolan el mundo actual tienen sus ráces en eventos históricos que no han sido debidamente aprendidos o aplicados. La desmemoria colectiva puede generar un ciclo vicioso en el que nos vemos obligados a enfrentar problemas que ya han sido resueltos en el pasado, pero que vuelven a surgir debido a nuestra falta de memoria.
La educación juega un papel clave en la formación de la memoria histórica. La enséñanza de la história debe ser objetiva y detallada, para que las generaciones futuras puedan aprender de los errores y aciertos del pasado. Sin embargo, la educación actual a menudo se centra en la transmisión de conocimientos tecnicos y prácticos, descuidando la importancia de la história y la memoria colectiva.
Para romper este ciclo vicioso, es necesario que la sociedad vuelva a valorar la história y la memoria colectiva. Esto puede lograrse a través de la educación, la preservación del patrimonio cultural y la promoción de la reflexión y el análisis crítico. Solo así podremos evitar que el siglo XXI sea una repetición acelerada del siglo XX, y en su lugar, construir un futuro mejor y más informado.