¡Descubre el secreto para aprender a programar sin profesores ni libros!

Noelia Rodríguez es una de las más de 2.600 personas que han pasado por la ‘piscina’, el proceso de selección de 42 Málaga en el que, durante 26 días de inmersión, ha tenido que afrontar el desafío de aprender programación sin profesores, ni libros ni horarios. Este es un enfoque innovador que busca romper con los modelos tradicionales de educación y brindar oportunidades a personas que buscan desarrollar habilidades en tecnologías de la información.

El campus de 42 Málaga, ubicado en el Polo Nacional de Contenidos Digitales en el complejo Tabacalera (Málaga), abrió sus puertas en febrero de 2022 impulsado por Fundación Telefónica junto al Ayuntamiento de Málaga, la Junta de Andalucía y con la colaboración la Diputación Provincial. Este proyecto busca ofrecer una alternativa educativa gratuita y de alta calidad para aquellos que se sientan atraídos por el mundo de la programación y el desarrollo de software.

La experiencia de Noelia Rodríguez y las demás personas que han pasado por la ‘piscina’ es un ejemplo de la eficacia de este enfoque innovador. Durante 26 días, han tenido que trabajar en equipo, investigar y aprender a programar sin la ayuda directa de profesores. Esta experiencia les ha permitido desarrollar habilidades valiosas como la resolución de problemas, la comunicación eficaz y la adaptabilidad.

La ‘piscina’ es un proceso de selección riguroso que busca identificar a las personas con mayor potencial para aprender a programar de manera autodidacta. Los participantes deben demostrar su capacidad para aprender y adaptarse a nuevas tecnologías y entornos de trabajo. A medida que avanzan en el proceso, pueden acceder a recursos y herramientas adicionales que les ayudan a mejorar sus habilidades.

El campus de 42 Málaga es un ejemplo de la creciente demanda de personas con habilidades en tecnologías de la información en el mercado laboral actual. La creación de espacios como este busca brindar oportunidades a personas que buscan desarrollar carreras en este ámbito y contribuir al crecimiento económico y la innovación en la región.